💖 Дари Добро Вместе с Фаберлик

🔔 SIGNUM 9 + SIGNUM 15 + SIGNUM 100: кому нужнее эта троица перед 1 сентября — родителям или учителям? 🤔 Для ребёнка 1 сентября — это новый рюкзак, красивые тетради и торжественная клятва: «В этом году я точно буду всё записывать!» Для родителей — ежегодная проверка, способны ли нервная система, память и банковское приложение работать одновременно. Для учителя — день, когда перед ним появляются 30 загорелых детей, а за ними незримо стоят 60 взрослых с вопросами. 😁 Учебный год у родителей начинается не 1 сентября. Он начинается с первого сообщения: «Добрый вечер, уважаемые родители...» С этой минуты прежняя жизнь считается архивной 🤦‍♀️ Теперь родитель умеет одной рукой отвечать начальнику, другой — подписывать тетради, плечом держать телефон, а выражением лица показывать ребёнку, что задача по математике «вообще-то элементарная», хотя уже 20 минут тайно фотографирует её и отправляет знакомому инженеру 😁 👩‍🏫 У учителя сентябрь проходит ещё веселее. Нужно одновременно объяснять новую тему, следить, чтобы никто не улетел со стула, помнить, кто вышел в туалет, кто вернулся вместо него, почему у Вани нет линейки и по какой причине мама Вани считает, что линейку должна была выдать школа. А вечером начинается вторая смена — родительский чат: — Что задали? — Дети записали в дневник. — Мой не записал. — Мой записал, но не понимает свой почерк. — А можно вы будете лично звонить нам и медленно диктовать?...🤯 И где-то в этот момент учитель понимает: цветы на 1 сентября — это прекрасно. Но неплохо было бы, чтобы кто-нибудь подарил ещё запас нервов, ясную голову и дополнительную батарейку к организму. 😂 Именно поэтому связка S-9 + S-15 + S-100 выглядит так логично. Эти комплексы не повторяют друг друга — каждый отвечает за свой уровень нагрузки. 🧘 SIGNUM 9, арт. 16306 — чтобы не взорваться. Пептиды префронтальной коры направлены на поддержку эмоционального равновесия, адаптации к стрессу и нормальной работы нервной системы. Чтобы сообщение «Уважаемые родители, небольшое организационное уточнение…» не воспринималось как начало фильма-катастрофы. И чтобы на фразу «Я тетрадку дома забыл» вы отвечали словами, предусмотренными русским литературным языком. 🧠 SIGNUM 15, арт. 16312 — чтобы не забыть всё остальное. Пептиды нервной ткани направлены на поддержку памяти, внимания и когнитивных функций — особенно актуальных, когда мозгу одновременно нужно удерживать расписание, пароль от электронного дневника, время собрания, номер кабинета и фамилию человека, которому опять надо что-то сдать. Потому что рабочая память — не бездонный школьный рюкзак 😏 🔋 SIGNUM 100, арт. 16323 — чтобы вся эта великолепная нервно-интеллектуальная конструкция не работала на последнем проценте заряда. Пептиды эпифиза, печени, сердца и сосудов, соединительной ткани направлены на системную поддержку организма и его функционального ресурса. Потому что мало спокойно прочитать 487 сообщений и запомнить, что завтра физкультура. Нужно ещё встать в 6:30, приготовить завтрак, пережить линейку, отработать день, проверить уроки — и вечером не лечь лицом в поделку «Осенний лес» 😁 ❓ Почему эти 3 комплекса так хорошо дополняют друг друга? Потому что спокойствие без концентрации выглядит примерно так: — Я совершенно не нервничаю. — А где ребёнок? — Не помню. Но я спокойна. Концентрация без эмоциональной устойчивости — это когда вы внимательно прочитали весь родительский чат и теперь абсолютно точно знаете, кто именно вас бесит. А спокойствие и ясная голова без общего ресурса — это прекрасный, уравновешенный, интеллектуально сохранный человек… который лежит и просит не трогать его хотя бы до осенних каникул. 😁 🤩🔵 И, возможно, самым продуманным подарком любимому учителю на 1 сентября станет не очередной букет, после которого класс начинает напоминать оптовую цветочную базу, а забота о его самочувствии, нервной системе, памяти и концентрации. Цветы прекрасны 🤩 Но через несколько дней они завянут. А "1-Б" останется. Как и его родители)